大模型之家讯 6月24日，科大讯飞“AI 1对1 新进化 新伙伴”的发布会召开，围绕科大讯飞AI学习机进行了新一轮的功能更新，官方表示，科大讯飞AI学习机将上线16项功能，包括升级的AI精准学、答疑辅导和互动式课程系统，并发布了面向“新课标”体系的课程内容。这些变化被定义为“像老师一样”的个性化辅导尝试，试图将AI从“工具”延伸到“陪伴”的角色。
从产品形态来看，此次升级体现了技术能力的系统集成，涵盖虚拟学习路径规划、基于对话式的知识诊断、区域适配的个性化组卷等。这些功能在结构上看起来更完整，也在一定程度上体现了厂商希望拉近AI与学生日常学习之间距离的努力。
比如在高考测试的场景中，尽管部分大模型在数学与语文写作等学科中获得了较高分数，但模型生成内容中仍存在结构化表达强、个性化表达不足的问题。这种结果反映的是大模型在理解评分机制上的适配能力，但是否具备真正促进学生创造性思维和批判性思维的能力，还需要进一步探索。
同时，在AI“因材施教”的目标下，大模型主导的教学路径是否会强化标准化学习模式，也是未来值得关注的一点。学习机所依据的数据、算法和反馈路径，虽然能带来针对性强的练习规划，但是否能真正激发学生的学习兴趣和长期主动性，还有待实践检验。
此外，尽管目前AI产品强调全场景、覆盖广、反馈快，但教育的本质并不止于知识传递，更涉及人际互动、情感共鸣与复杂判断。AI是否能在这些非结构化领域中形成有效补充，仍是一个渐进过程。
技术的进步值得肯定，而面对教育这一复杂系统，我们或许更需要一份冷静的耐心。在拥抱变化的同时，也应当看到边界与节奏的选择。在这场技术与教育的深度融合中，一切真正有意义的变革，终究还得经得起时间的沉淀与现实的检验。
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